QUÉDATE CERCA DE MI

Maria del Rosario Jarquin Coronado

TEMA:
Existen amores imposibles, existen amores que se resisten, aquellos en los que la magia no aparece, pero también están aquellos en los que el amor explota, la chispa arrasa y la magia perturba sin fin. A veces nos enamoramos de personas que no debemos. Así es el amor. En ocasiones surge con tanta fuerza que no respeta leyes, imposiciones, pautas sociales, parentescos y un sinfín de trabas más.
Muchas veces escuchamos historias, una y otra vez, acerca del amor, pero esta vez la necesidad de crear un amor verdadero tiene que basarse, además de las circunstancias auténticas, en un ambiente de esperanza. El amor tiene fuerza infinita sobre el universo y hace que la persona haga cosas que jamás imagino.
SITUACIÓN INICIAL:
La situación inicia con una adolescente que estudia la Universidad, el contexto escolar se hace presente y girara entorno de su nuevo amor. Ella pasa los días concentrada en su deber, cuando un día fija su atención en Fernando, ella ya había visto al mismo chico cientos de veces, pero está vez, su voz tenía algo especial, vio sus ojos y quedó profundamente enamorada.
Ella comienza a distraerse, y hace cosas que jamás creyó que haría, pero así es el amor y ella está muy enamorada. Así que hará todo para que pueda suceder algo entre ellos, dará lo mejor de sí para darle entender a todos que no hay nada que no pueda vencer la fuerza del amor, aunque al principio no sea correspondido.
RUPTURA DEL EQUILIBRIO:
Para la ruptura del equilibrio después de todos los intentos por parte de Isabel, Fernando tiene un terrible accidente automovilístico, pues le gusta mucho el libertinaje y pasársela bien en las fiestas pero cae en el exceso y queda en coma durante dos meses, mismos que Isabel ante el impacto decide salir del país para intentar olvidarlo todo.
La familia de Fernando al sentir que él ya no quiere continuar la lucha deciden desconectarlo, pues su vida dependía solo del aparato que lo ayuda a respirar, esta decisión se vuelve muy difícil así que deciden consultar a Isabel, pues toda la familia de Fernando sabía de que para ella Fernando era una persona demasiado importante en su vida.
NUEVO EQUILIBRIO:
Al contactar a Isabela, ella pierde el control, sabe que no puede permitir eso, nunca se debió haber permitido estar lejos de él y abandonarlo así. Isabel decide regresar para estar cerca de Fernando, aunque ella sabía que podían ser los últimos días cerca de su amor Fernando.
Llega inmediatamente, lo ve tan destrozado, lo toma de la mano, llora junto a él suplicándole, que luchara por su vida, porque no se podía dar por vencido, diciéndole que ella tiene muchas cosas que ofrecerle para que juntos puedan ser felices. Fernando logra mover una de sus manos y la familia queda muy impresionada.

DESENLACE:
Después de cuatro meses de visitas diarias por parte de Isabel, Fernando se empieza a recuperar satisfactoriamente, asombrando a todos los doctores que lo trataban. La recuperación de Fernando iba a ser muy lenta pero estaba junto a Isabel y sabía que las cosas estarían mejor a su lado. A la mitad de su recuperación Fernando no tenía la capacidad motriz para hablar todavía, así que escribe con mucha dificultad: “Quédate cerca de mí”
Es donde ella puede saber que Fernando le estaba permitiendo una oportunidad para intentarlo, pero no era así. Fernando tras 5 años de su recuperación y de regreso a la Universidad le deja una nota en su banca que decía: “Cuando pedí que te mantuvieras cerca de mí, no lo desee en ese instante, te he necesitado junto a mí desde ese día que me miraste a los ojos, justamente hace 6 años”
PERSONAJES:
* Anciana
* Isabel 19 años
* Fernando 20 años
* Isabel 24
* Fernando 25
* Papá y mamá de Fernando
* Profesores
* Otros alumnos
* Doctores
* Amigos Fernando
* Amigas Isabel
Los personajes principales son Isabel y Fernando pues sin alguno de ellos dos no existiría historia. Ambos aparecen en escena con dos edades distintas pues indican el proceso de los acontecimientos a través de su edad. Los secundarios son los amigos de ellos respectivamente e influyen en las decisiones y pensamientos de los personajes protagónicos.
Los secundarios también son los profesores, los alumnos y los doctores porque participan varias veces en la obra y ayudan a los personajes protagónicos. Todos forman parte esencial y representativa en la obra.






Quédate cerca de mí
Original de
Rosario Jarquín
(Ante la oscuridad del escenario aparece en conjunto a la luz una anciana, apoyando su camino con la ayuda de una andadera, el paso de los años se refleja en sus canas y en su manera tan lenta de caminar. Al ir paso a paso por todo el escenario se detiene justamente en medio y se dirige al público)
ANCIANA: (se ajusta las gafas y se acerca al público) No sé quiénes sean ustedes o por qué estén aquí pero, aprovechando el tiempo me gustaría que conocieran una historia y aunque ya estén muy quemadas, habla de la verdadera fuerza del amor encima de todas las cosas. A mí edad, se me estará arrugando la cara en estos momentos pero nunca el corazón.
(La anciana se retira con una gran sonrisa y con la misma lentitud de su llegada)
En el escenario, se encuentran varios universitarios en clase de Filosofía, la clase es un tremendo desastre, en ella, un profesor que ignora a quienes no están poniendo atención, unas cuantas bancas y un pizarrón hacen del escenario un salón de clases común y corriente. Varios alumnos distraídos platicando con otros, algunos comiendo ya sus almuerzos, escuchando música, pero si acaso solo dos poniendo atención.
La luz mantiene el ambiente muy descontrolado, algunos alumnos se están durmiendo. Apenas se escucha la débil voz del maestro.
En el tercer lugar de la primera fila acapara la atención una joven muy apurada terminando la tarea que no había hecho para la clase siguiente. Su nombre es Isabel, con cabello castaño, ojos pequeños y por alguna razón ella mantiene una sonrisa en el rostro, ella se ve realmente como una matada.
(Después de varios segundos de esa tediosa clase el maestro tira el borrador y muy lentamente se agacha para recogerlo, en esos momentos se escucha una imitación del sonido de un gas, inmediatamente el maestro se incorpora muy exaltado, y muy molesto mira a todos sus alumnos)
MAESTRO: ¿Quién ha sido el gracioso? (todos los alumnos se ponen serios)
ALEJANDRO: (muy seguro) Usted es el que se acaba de tirar uno.
MAESTRO: (más enojado aún) ¿Se cree muy valiente para enfrentarme de esa manera, verdad?
ALEJANDRO: (estirándose) Pues ya ve.
MAESTRO: (gritando) Vaya a la dirección y exponga su valentía ante el director.
SEBASTIÁN: Tranquilícese profe, fue una pequeña broma.
MAESTRO: Así que, ¿tú te vas hacer responsable de este acto?
SEBASTIÁN: (nervioso) No, yo solo decía.
MAESTRO: ¿Hasta cuándo van a poner atención? Sé que no es la clase más divertida de todas, pero es importante que aprendan esto.
ALFREDO: Está bien profesor, vamos a continuar (todos los demás alumnos guardan sus respectivos distractores)
FERNANDO: Isabel, guarda tú tarea el profe te va... (se calla al ver que el maestro los observaba)
MAESTRO: Gracias jóve… (ve a Isabel) ¿Pero qué tú no entendiste?
ISABEL: ¿Me está hablando a mí?
MAESTRO: No, qué va, guarda inmediatamente esas cosas (todos voltean a ver a Isabel)
ISABEL: Ya voy, ya voy (todos continúan con la clase)

(La clase termina, los demás alumnos salen para su descanso, Isabel es la única que pertenece en el aula, tenía que terminar esa tarea. En el otro rincón Fernando y sus amigos platican)
FERNANDO Oigan no le entiendo a lo de cálculo, ¿alguno de ustedes le entiendo, así bien?
ALFREDO: No, pero ya quede con Alejandra de ir a su casa para estudiar un poco.
FERNANDO: ¡Ajá sí! (hace señas con las manos) “estudiar”… Ya, enserio Alfredo.
SEBASTIÁN: Pregúntale a Isabel si puedes estudiar con ella, es muy lista y buena onda, te va decir que sí.
FERNANDO: No sé, le hablo muy poco, pero bueno a ver qué me dice (se dirige hacia la banca de Isabel) Oye Isabel, sé que le has entendido a todos los temas de cálculo, ¿podrías ayudarme? Es que yo no le entiendo a la mayoría de ellos.
ISABEL: (sin alzar la vista) Claro que sí Fernando, ¿te parece si nos quedamos en el descanso?
FERNANDO: Si sí, por supuesto, muchas gracias.
ISABEL: No te preocupes.

(Tocan el timbre y todos se retiran del salón, Isabel y Fernando permanecen)
FERNANDO: Bueno (sacando su libro, su lápiz y su calculadora de su mochila) me cuesta trabajo entenderle, pero sé que tú me explicarás bien.
ISABEL: Sí, no te preocupes (se acerca con el libro hojeando las hojas) vamos a ver primero este tema y ya después vemos este (señalando con el dedo las hojas del libro)
FERNANDO: (rascándose la cabeza) ¿Cómo es qué le entiendes?
ISABEL: Fácil, solo relaciono todo esto y trato de poner los pasos en mi libreta, después estudiarlos para que pueda desarrollar bien todo el procedimiento.
FERNANDO: ¡Tú lo dices fácil, pero no logro entender!
ISABEL: ¡Apenas estamos empezando, no te estreses!

(Termina la escena y aparecen de nuevo todos los alumnos en el salón, en sus respectivas bancas, era el penúltimo módulo y estaban esperando la llegada del último maestro)
FERNANDO: Oye Isabel… (voltea hacia su izquierda) Eres una chava muy inteligente. Muchas gracias por ayudarme me va servir mucho en el examen de la próxima semana.
ISABEL: (termina de sacar algo de su mochila y se queda perpleja) ¡Ah sí!, no fue nada.
FERNANDO: Espero que vuelva a necesitar de tú ayuda, eres muy buena para las matemáticas, y me imagino que también eres igual de buena para todo.
ISABEL: (muy nerviosa) Gracias.
FERNANDO: (se levanta y se dirige hacia sus amigos) ¿Qué onda chavos?
ALFREDO: (giñando la ceja) Uy, ¡ya te vimos con Isa eeh!
FERNANDO: No mam... (llega el maestro de Cálculo) inventes. Es muy lista, no está tan mal, imaginate, si ella me ayudara en todo tendría un buen promedio…pero nah (todos regresan a su lugar)
MAESTRO 2: (calvo y delgado) Muy bien jóvenes, hoy es un día perfecto (con maldad) para hacerles un examen sorpresa.
ALUMNOS: ¿¿¿Qué??? ¡No puede hacernos esto! (contestan todos)
MAESTRO 2: Callen que mientras más hablen, menos tiempo tienen para hacer su examen.
(Suena el timbre y los únicos en entregar el examen son Isabel y Fernando)
MAESTRO: ¡Increíblemente! (asombrado) fueron los únicos en terminar su examen, me sorprende mucho de ti Fernando (todos los demás les hacen bulla a Isabel y Fernando)
FERNANDO: La verdad, estuvo muy fácil.
(Salen del cuadro Isabel y Fernando)
FERNANDO: (toma de la mano a Isabel y la lleva al otro lado del escenario) ¡Muchas gracias Isabel! de verdad, no me la esperaba, estuvo muy fácil gracias a ti (abraza a Isabel)
ISABEL: (sonrojada) Gracias a ti repasé todos los temas, te debo dar las gracias a ti (se miran fijamente a los ojos)
(Isabel había visto a los ojos por primera vez a Fernando, y había quedado completamente enamorada de él, se cierra el telón y aparece un cuarto oscuro con una luz que señala el camino de Isabel)
ISABEL: (Dándose topes con su mano) ¡No!, es que no… ¡Fernando no!, él es un completo inmaduro. No me puedo enamorar de él, ¿por qué siempre me enamoro de quien de mí no podría llegarse a enamorar?, pero (suspirando) es que (dirigiéndose al público) él me sonrío y quedé impactada, su rostro se veía como el de un ángel, su voz la más hermosa, su cabello, sus labios, él se veía perfecto, después de mirarlo por no sé cuánto tiempo, me di cuenta que me había enamorado. En el salón quería preguntarle todo, ¿Dónde vivía?, ¿Tiene novia?, pero no lo hice, solo lo admiré, yo solo quería ayudarlo, no enamorarme de él, y ahora ya no sé qué hacer, me tengo que quedar cerca de él, lo tengo que seguir ayudando para que pueda mantener su atención, (se peina el cabello) tengo que cambiar mi look, tengo que sentirme segura (camina muy fresa) ¡no, no, no! (negando exageradamente con la cabeza) no me voy a convertir en otra persona para que él me haga caso. Él me habló gracias a que ponga atención en cálculo así que mi conocimiento será mí mejor arma.
(Permanece en el escenario y aparece de nuevo el salón de clases, Isabel regresa a la banca que está al lado de Fernando, él la saluda pero no mantienen otra conversación, la amiga de Isabel, Alejandra, los ve desde su lugar)
ISABEL: (habla suavemente) Ya sabía que algo así me iba a pasar, ahora ya no me habla, solo me saluda y ya (recarga su cabeza en la banca)
FERNANDO: ¿Oye le entendiste a eso?
ISABEL: (sonríe) ¡Sí! (realmente no sabía lo que había escuchado)
FERNANDO: ¿Puedes explicarme por favor?
ISABEL: (reacciona) ¿En qué página estamos?
FERNANDO: (confundido) ¿Estás bromeando verdad?
ISABEL: Lo siento Fernando pero no estoy poniendo atención.
FERNANDO: ¡Aay Isabel! Ya deja al novio.
ISABEL: Ojalá fueras eso.
FERNANDO: ¿Eeh?
ISABEL: Que ojalá fuera eso.
FERNANDO: Ah bueno, de todos modos gracias, ya pon atención (se retira)
ISABEL (habla despacio) ¡Que tonta soy! Acabo de desperdiciar una oportunidad de estar cerca de él (se entristece)
ALEJANDRA: (se acerca corriendo hacía su amiga) Isabel, ¡acabo de ver eso eh!, no me digas que te gusta el tonto de Fernando, por favor amiga te mereces alguien mejor.
ISABEL: ¡No le digas tonto!, y no me gusta, solo lo estoy ayudando, y si me gustara ¿Cuál sería el problema? Tú como mi amiga deberías apoyarme fuera el tonto que fuese, además, uno aprende a querer no cuando encuentre a la persona perfecta, sino cuando aprenda a creer en la perfección de una persona imperfecta.
ALEJANDRA: Con eso me dijiste todo, y ¿desde cuándo te gusta?
ISABEL: (preocupada) Desde hace unas semanas, no puedo sacármelo de la cabeza, no he dormido ni comido bien, necesito que esté cerca de mí.
ALEJANDRA: (confundida) ¡Chale Isa, no te entiendo!
ISABEL: Es que el amor no tiene que entenderse.
ALEJANDRA: ¡Ya lo sé!, pero es que se me hace raro visualizarte con él.
ISABEL: Visualizarme con él forma parte ahora de mis sueños.
ALEJANDRA: (haciéndose la asustada) Me estás dando miedo.
ISABEL: Miedo del día en el que terminen los semestres y ya no pueda estar con él.
ALEJANDRA: ¡Ya, no te pases! Apenas entramos a la Uni.
ISABEL: Necesito que me ayudes, cada día que va transcurriendo es una oportunidad menos de expresarle lo que voy sintiendo cada vez más.
ALEJANDRA: (tratando de recordar) ¡Ah!, en dos semanas va ver una fiesta y sé que Fernando y sus amigos van a ir.
ISABEL: He oído hablar de esas fiestas, y no se escucha nada agradable el plan ¿no tienes una idea mejor?
ALEJANDRA: Es eso o se te va otra oportunidad.
ISABEL Está bien (preocupada) hay que ir a esa fiesta de borrachos, pero mientras en estas dos semanas ¿qué hacemos?
ALEJANDRA: Pensaré en otro plan (emocionada) aunque, ¿recuerdas que el profesor de Arte nos pidió un poema para la próxima clase? me imagino que tu inspiración ha sido él, ¿verdad?
ISABEL: Pues claro, ¿quién más?
ALEJANDRA: Pues entonces pídele en la clase al profesor que te deje recitarlo, vas a llamar la atención de todos, pero principalmente de él.
ISABEL: No puedo hacerlo, sabes que me cuesta mucho trabajo hablar frente a todos.
ALEJANDRA: Tienes que hacerlo por él.

(Llega el profesor de Arte y antes que todos la vean corre a decirle al profesor que ella quiere pasar a recitar su poema y el profesor asiente con la cabeza)

MAESTRO DE ARTE: Muy bien jóvenes, la clase pasada vimos la relación de los poemas con los sentimientos del autor, hoy voy a elegir a alguien al azar para pasar a recitar su poema (finge que cierra los ojos) la que va pasar primero es… Isabel.
ISABEL: Ya voy profesor (notó que Fernando la miraba y se puso más nerviosa) bueno (afina su voz) mi poema es el siguiente (enfrente de todos) Tú mi amor imposible. Eres un amor imposible que extiende mis pensamientos
intentando alcanzarte, intentando que me alcances. Amor imposible de mis sueños dormidos, eres mi utopía, eres mi todo, eres mi enloquecer, con tan sólo poder pensarte. Amor imposible, es así como he de llamarte, Y así de lejos te mirare, consolando el corazón, consolándolo, buscando alguna explicación, imposible es no amanecer soñándote, no sonreír a recordarte (suspira)
FERNANDO: No te proyectes tanto Isabel (todo el salón se ríe) suficiente ya tenemos con tus cursilerías, ya declarale tu amor.
MAESTRO: Bueno, creo que alguien está enamorada.
ISABEL: No, ¿cómo cree?, solo me dio por escribirlo.
MAESTRO: Bueno, como tú poema trata de un amor imposible yo solo te expreso que si dos personas están destinadas a estar juntas, se encontrarán al final del camino aún tras mil tropiezos (todo el salón se queda callado) (Isabel se sonroja)

(Se cierra el telón y aparece un nuevo escenario, este cambia a un ambiente lleno de fiesta, luces, chavos bailando y uno que otro mala copa haciendo ridículos, Isabel está asustada, es la primera vez que asiste a fiestas como estas)
ISABEL: (asustada) No veo a Fernando.
ALEJANDRA: (mirando a todos lados) Tiene que parecer, me dijeron que iba a estar aquí.
ISABEL: Ahí está, lo acabo de ver.
ALEJANDRA: Vamos, vamos, tenemos que acercanos.
ISABEL: No, deja que se distancie de sus amigos y vamos con él ¿Sale?
ALEJANDRA: Si quieres algo más con él, también te debes llevar con sus amigos.
ISABEL: Pero eso es difícil, sus amigos son bien acá (señales con las manos) Jamás los he tratado, solo me piden cosas durante las clases o me piden que les explique y ni las gracias dan.
ALEJANDRA: No te preocupes, yo me llevo bien con Alfredo vamos a saludarlo y así tú

aprovechas.
ISABEL: Está bien vamos (se dirigen hacia ellos)
ALFREDO: Hola, hola, mi Ale ¿cómo estás? (un poco borracho)
ISABEL: (intenta buscarle la mirada a Fernando) Hola Alejandro, Hola Sebas, Hola Alfredo. Hola Fernan… (nota que Fernando se tropieza) Dios mío, ¿estás bien?
FERNANDO: Sí, estoy de maravilla, ¿no me ves? (muy alcoholizado)
ISABEL: Yo te veo mal, vamos a sentarnos, estás muy mareado (se empiezan a reír los demás)
ALFREDO: Pues claro que está mareado, ¿no estás viendo lo borracho que está?
FERNANDO: Además, ¿tú que haces aquí? dejame en paz y vete con tus libros (riéndose) deja de perseguirme, si tanto te gusto dímelo en la cara y déjate de tus niñerías.
ISABEL: (molesta) Eres un tonto
ALEJANDRA: Vámonos Isa, no tenemos que estar aquí con estos tontos.
ISABEL: (sale con Alejandra del lugar) Es un tonto (llorando)
ALEJANDRA: Ya Isa, ya te diste cuenta que clase de persona es, ¿ya lo ves ahora? Él no vale la pena.

(Salen Alejandra e Isabel del escenario y entran Fernando y sus amigos muy tomados)
ALFREDO: Psst Fernando, (carcajadas) ¿Dónde dejaste tú carro?
FERNANDO: Está a la vuelta (no se le entiende bien)
ALEJANDRO: Bueno pues, vayan con Dios (más carcajadas)
SEBASTIÁN: Pero si son bien brutos, ¿A dónde creen que van en esas condiciones? (preocupado) Yo los llevo a sus casas.
FERNANDO: ¿Y mí carro dónde lo voy a dejar? ¡No, no, no estás muy bruto!, yo ya me voy, adiosito (muy alcoholizado)
ALEJANDRO: A mí si llevame compa, estoy algo pasado de copas hay que llevarnos también a Alfredo...

(Alejandro, Alfredo y Sebastián salen de escena, se apagan todas las luces, se oyen como frenan unas llantas inesperadamente, el sonido de vidrios rotos y gritos de un hombre se hacen presentes.
Encienden las luces aparecen dos paramédicos y un cuerpo, se logra observar vidrios tirados y mucha sangre en ese instante una patrulla llama a la ambulancia)
POLICÍA: ¿Qué tenemos? (voz por radio)
PARAMÉDICO 1: Otro chavo jugando a hacerse el maduro (decepcionado)
PARAMÉDICO 2: Con este suman cinco en la semana, ¡y los que nos faltan! (sacan el cuerpo y lo suben a la camilla)
PARAMÉDICO 1: Tenemos que irnos rápido (preocupado)
PARAMÉDICO 2: ¿Para qué? Ya sabemos en qué va terminar (despreocupado)
PARAMÉDICO 1: Por el amor de Dios hay que subirlo rápido está perdiendo mucha sangre (nervioso)
PARAMÉDICO 2:
Tú siempre involucras tus sentimientos en todos los casos, ándale vámonos ya.
(Los paramédicos salen de escena, se instala una camilla en el escenario con un pequeño sofá, toda la familia de Fernando lo ve con tristeza, ya que, ante el terrible accidente él ha quedado en estado de coma dependiendo de una máquina para respirar)
MAMÁ DE FERNANDO: (llorando) ¿Por qué no dejaste que te trajeran a casa, mi Fer?
PAPÁ DE
FERNANDO: (frío) Te lo advertí muchas veces Fernando, te advertí que un día no tendrías escapatoria y estarías atado a una cama, todo por tú mal e irresponsable comportamiento.
MAMÁ DE
FERNANDO: Ya no lo regañes más, ambos sabemos que él está con vida y en algún momento Dios le permitiría abrir sus ojitos.
PAPA DE
FERNANDO: Si Fernando está en estas condiciones debemos avisar a toda la familia, pero también a sus amigos y amigas cercanos.

(El papá de Fernando contacta a todos sus amigos y les avisa lo sucedido, la primera en llegar es Isabel, entra escena)
ISABEL: (lo ve acostado en la cama) Mirate nada más como te encuentras, si tan solo (comienza a llorar) yo te hubiera insistido más para que dejaras de tomar y te sentaras conmigo, no estarías en esta cama.
MAMÁ DE FERNANDO: No te preocupes Isa todo va estar bien, te pido con el corazón que no dejes de orar por mi hijo (poniéndose las manos en el pecho)
ISABEL: (secándose las lágrimas) Su hijo me hizo mucho daño con sus palabras esa noche, dicen que los borrachos y los niños siempre dicen la verdad, todo lo que me dijo esa noche es porque lo pensaba de verdad. Yo sé que él ya sabía todo lo que yo siento por él. Me da miedo que despierte e ignore mis sentimientos, que me eleve lo más alto y me deje caer sin avisar, que me alegre los días pero al final dejarme lastimada, que me ignore… Me encanta Fernando pero desilusionarme es lo único que ha hecho y eso me duele mucho pero, a pesar de todo, siempre lo seguiré queriendo, seguiré soñando con él, inclusive mi querer lo esperara por siempre.
MAMÁ DE
FERNANDO: Lamento tanto que haya sucedido esto, él siempre ha sido así, y ha lastimado a muchas personas que nunca se lo merecieron al igual que tú, pero él tiene un corazón muy bello y aún no descubre cómo ponerlo en marcha.
ISABEL: Cualquier cosa que necesite, llámeme, saldré del país por un tiempo, necesito tiempo lejos de Fernando. Mis sentimientos por él siempre fueron los más puros y honestos, no me merezco sufrir así por él.
MAMÁ DE
FERNANDO: Cuidate mucho, y gracias por el cariño que le tienes a mi hijo (tomando de las manos Isabel)
(Se apagan las luces y se enfoca a Isabel, ella está totalmente confundida, a su vez quiere estar cerca de Fernando, pero por otro lado quiere deshacerse de esas ganas de quererlo, de esas ganas de estar con él)
ISABEL: (caminando en círculos) Es tan perfecto a mis ojos, necesito oírlo y ver esos ojos tan bonitos que tanto lo identifican, pero por otro lado ya no quiero estar cerca de él, porque solo me hago daño creándome falsas ilusiones (toma su maleta) esta vez voy a huir de mis problemas y así lo lograré olvidar, ya no lo voy a necesitar para ser feliz, primero Dios logre abrir sus ojos y continuar con su vida, le deseo lo mejor por el gran amor que le tengo.
(Isabel sale del escenario y vuelve a parecer, con la ayuda de los reflectores, la cama donde está Fernando)
MAMÁ DE FERNANDO: Han pasado ya dos meses desde que mi hijo está en esta cama, y lo necesito más que nunca.
PAPÁ DE
FERNANDO: Su vida depende ya de esa máquina, y honestamente mujer, ya no le veo ganas de vivir a mi hijo.
MAMA DE
FERNANDO: Por favor no digas eso (resignación), necesito hacer una llamada ahorita regreso.
(La mamá de Fernando había contactado a Isabel y le contó que su papá tenía le idea de desconectar el único medio por el cual Fernando estaba viviendo. Isabel toma sus cosas y regresa por la fuerza de su amor)
ISABEL: (llega hasta los pies de Fernando) Mirate nada más, hace dos meses estabas tan alegre, tan hermoso y ahora estás tan frágil, tan herido (con voz cortada) Fernando por favor, ¡Lo más bonito que me ha podido pasar en la vida eres tú! ¡Lo único que quiero tener en la vida eres tú! ¡Te quiero muchísimo y te amo más todavía! Te lo estoy diciendo con el corazón, ya te perdoné desde hace mucho lo por lo que me decías, pero por favor te pido que luches por tu vida. Sé que me escuchas, tienes que sentirme, yo quiero estar contigo y no te voy a dejar solo, tú fuiste, eres y serás siendo mi fuerza (con lágrimas en los ojos) nunca debí haberme permitido alejarme de ti, perdoname por abandonarte en estas condiciones, permíteme estar cerca de ti, cuidarte y protegerte. Eres lo único que me importa.

(En ese momento Isabel percata que Fernando está moviendo todos los dedos de la mano izquierda, hacían dos meses que no tenía ningún movimiento alguno que pudiera ser analizado por los doctores para determinar el tiempo de la recuperación de Fernando)
ISABEL: (asombrada) ¿Vio eso? Movió sus dedos
MAMÁ DE
FERNANDO: No puedo creerlo, es un milagro (alzando los brazos)
ISABEL: ¡Llame a los doctores!
DOCTOR 1: No sé preocupen, así las personas en coma tienen esas reacciones simultaneas.
DOCTOR 2 Algo lo puso inquieto (voltea disimuladamente hacia Isabel) A lo mejor ahora si está motivado, algo le faltaba y ya está aquí con él.

(Después de cuatro meses de visitas diarias por parte de Isabel, Fernando comienza a recuperarse satisfactoriamente asombrando a todos los doctores que lo trataban. La recuperación de Fernando iba a hacer muy lenta pero estaba junto a Isabel y las cosas estarían mejor si se mantenían juntos)
ISABEL: Han pasado cuatro meses ya, ahora ya puedes escribir en esa pizarra, así nos mantendremos comunicados (le pasa la pizarra a la cama y se sienta junto a él)
FERNANDO: (tras esta dificultad motriz del habla escribe en su pizarra con letras grandes “Quédate cerca de mí, perdoname)
ISABEL: ¡Ánimo Fer!, vamos a salir adelante, no te voy a abandonar.

(Isabel sabía que Fernando quería que ella se mantuviera cerca, ella podía interpretarlo como si se estuvieran dando una primera oportunidad pero no era así… Se cierra el telón y ahora aparece lentamente Isabel y Fernando de 24 años dirigiéndose hacia su ex salón de clases, habían sido cinco años de terapias en el hospital y hoy por fin regresaban a la escuela)
ISABEL: Fernando, ¡bienvenido!
FERNANDO:
(ante la dificultad motriz del habla muestra lo escrito en su pizarra) “Nunca te había visto tan hermosa como hoy”
ISABEL: (lo besa en la frente) Gracias Fernando, no has dejado de escribir eso desde que salimos de la casa. Y ahora a empezar de nuevo (ambos habían perdido casi 6 años de estudios)

(Tocan el timbre e Isabel sale para comprar el desayuno de ambos, Fernando decide dejarle una nota a Isabel en su banca y cuando ella llega ve la nota y lee en voz alta: “Cuando pedí que te mantuvieras cerca de mí, no lo desee en ese instante, te he necesitado junto a mí desde ese día que me miraste a los ojos, justamente hace seis años afuera de este salón)
(Se apagan todas las luces del escenario, enfocan a la anciana que sale de nuevo lentamente)
ANCIANA: Nunca olvidaré el día en el que vi esa nota, siempre estuve enamorada de él desde aquel día que me abrazó y me miró por primera vez a los ojos. Hice muchas tonterías por él, y lo abandoné después, pero regrese porque no podía estar lejos
de él. Hoy sumarían treinta años de estar casados ¿saben? Y hoy acaba de partir. Nadie puede hablar de amor verdadero si nunca compartió su vida con un hombre como él, compartimos alegrías y tristezas por su enfermedad, pero nunca nos dimos por vencidos y siempre salimos adelante. Ahora que él se ha ido estoy muy contenta, ¿Saben por qué? Porqué él se ha ido primero y no tuvo que vivir todo este dolor de quedarse solo si es que fuera mi partida, ahora seré yo quien pase por eso y le doy gracias a Dios porque fui yo y no él (lágrimas recorriendo su cara) Sentí la verdadera felicidad a su lado, ese amor que me hacía sentir completa, ansío estar junto a él y vivir todo lo que nos hace falta en el cielo (grita de felicidad) ¡Fernando, ya estaremos juntos de nuevo mi viejo!